为进一步完善学校青年教师到基层行业、企业锻炼的机制，提高学校青年教师的实践教学和科研能力，丰富青年教师的社会实践经验，扩大青年教师的知识面，促进青年教师在实践中锻炼成长，为学校改革发展注入新的活力，结合学校青年教师的实际情况，提出如下意见：
一、锻炼的形式
到基层行业企业锻炼的青年教师，是指以提高专业实践能力为主要目的，经所在专业部组同意和学校批准，脱产一段时间，到与本人所学专业相关的企业、行业和政府机构、事业单位临时担任某一职务（或顶岗）所进行的实践锻炼。具体形式包括：
（一）挂职锻炼青年教师到锻炼单位所担任具体职位（岗位）（要有相应的聘用证明），并独立开展某项工作，承担与教学、教研或管理领域相关的岗位职责并开展该领域的实践工作，时间三个月以上。
（二）跟班锻炼青年教师在锻炼单位担任辅助性职位（岗位）（要有相应的聘用证明），未独立工作或只充当助手，与锻炼单位某职位的工作人员一起工作，熟悉工作流程，了解并接触实践工作，时间在1个月以上(原则上安排在寒署假期间)。青年教职工在锻炼单位要积极开展学习和调研工作，深入了解和掌握情况改进自己的教学、教研或管理工作，努力提升自己的专业水平和综合素质。
二、选派条件
1、具有良好的政治思想和业务素质，爱岗敬业，忠于职守，具有甘于奉献精神和良好的职业道德。
2、本科及以上学历，年龄一般不超过40周岁，身体健康。
3、在业务方面具有较好的发展潜力，有较强的事业心和责任感，勤奋敬业，努力学习和钻研业务，在本岗位上做出显著的成绩。
三、管理程序
（一）个人申请。个人根据自身发展需要和与锻炼单位联系情况，于每学期期末向所在科组提出锻炼申请，填写《8188cc威尼斯青年教师到企业、行业锻炼审批表》，并提交锻炼单位介绍和有关聘用证明。
（二）教务科（或教研室）推荐。教务科（或教研室）根据教学、教研或管理工作需要和教师培养发展情况提出推荐意见，经主管校领导同意后报校办公室，提交校党委会议研究确定。
（三）校党委审批。校党委根据教师个人情况、科组工作需要和学校整体发展等情况研究审批。
（四）经学校批准后，教师方能按规定的时间到锻炼单位开展工作。教师锻炼期间要与学校保持经常联系，定期向学校汇报在锻炼过程中的工作、学习、思想和生活情况，并书面报告。锻炼结束后认真填写《8188cc威尼斯教师到基层锻炼考核表》，并提交总结、调研报告等成果和图片、影像材料、汇报材料(PPT )。
（五）担负锻炼任务的单位在受锻炼教师结束锻炼时，负责对受锻炼的教师在锻炼期间的表现情况进行考核，并将考核情况书面材料寄送学校办公室存档。
（六）到企业、行业锻炼的教职工，学校将参加锻炼者的相关材料存入其个人人事档案，作为今后奖惩、晋级的重要依据之一。
四、待遇和要求
（一）待遇
1、专职教师在企业行业锻炼半年时间的教学工作量，按在校教师在校期间的平均工作量核算，其它待遇保持不变；考核合格者给予奖励津贴。交通费用按往返地班车票单趟100%报销。
2、专职教师在企业行业锻炼一个月时间(寒署假期间)考核合格者，交通费用按往返地班车票单趟100%报销。
3、到企业、行业锻炼过的中青年教师，在职称评聘、职务聘任、骨干教师选和课程负责人选拔、进修学习等方面具有优先资格。
（二）要求
1、青年教职工到企业、行业锻炼期间，要自觉地严格要求自己，自觉遵守锻炼单位的规章制度和操作规程，保守锻炼单位的商业机密，如因锻炼者泄密所造成的经济损失和法律责任，全部由个人承担。
2、青年教职工在企业、行业锻炼期间有弄虚作假和锻炼期间抽查发现缺岗的，按旷工处理，其企业、行业锻炼考核定为不合格。
3、学校对在企业、行业锻炼期间中为所在单位做出优异成绩，并为学校的建设和发展做出突出成绩的青年教师给予表彰奖励。
五、本规定由学校办公室负责解释，自下发之日起执行。
8188cc威尼斯
二〇一三年三月十九日